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                  基础教育改革动态杂志(订阅)

                  主管单位:中华人民共和国教育部
                  主办单位:国家教育行政学院
                  刊期:半月刊
                  开本:16开
                  业务类型:杂志征订
                  杂志人气:
                  杂志类型:初等教育类杂志-G623

                  基础教育改革动态杂志简介
                  本刊是在教育部指导下国家教育行政学院主办的内参刊物。有政策性强、时效性强、针对性强、信息容量大、充分体现内参性质的特点。充分利用教育部和我院作为国家最高级别教育管理干部培训基地等资源优势,及时刊登中央和教育部领导的重要讲话以及有关基础教育的重要文件和信息。
                  基础教育改革动态收录情况/影响因子
                  国家新闻出版总署收录 维普中文期刊全文收录
                  基础教育改革动态?#25913;可?#32622;
                  主要?#25913;浚?#30740;究报告、文献综述、简报、专题研究。
                  基础教育改革动态杂志社介绍
                  1.文章标题:?#35805;?#19981;超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。

                  2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

                  3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文,切忌写成背景交代或“?#34892;?#24605;想?#20445;?00-200字为宜。

                  4.关键词:3-5个,以分号相隔,选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在?#30465;?/P>

                  5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

                  6.正文文字:?#35805;?#19981;超过1万字,正文用小4号宋体,通栏排版。

                  7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型?#30465;?#35789;组、惯用语、缩?#26434;鎩?#20020;近两数字并列连用的概?#26434;?#31561;用汉?#36136;?#23383;。

                  8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数据应注明资料来?#30784;?/P>

                  9.注释:注释主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文?#23383;?#21069;。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式,其序号为①②③……。

                  10.参考文献:参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文?#36164;?#30446;,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔?#23567;常?#27719;编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K],其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下:

                  (1)图书类格式:[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.

                  (2)期刊文章格式:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.

                  (3)报纸文章格式:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

                  (4)古籍格式:[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.

                  (5)析出文献格式:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.

                  (6)电子文献格式:主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

                  (7)文献重复引用标记?#21644;?#19968;作者的同一文献被多?#25105;?#29992;时,在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码;而在正文中标注首?#25105;?#29992;的文献序号,并在序号的角标外著?#23478;?#25991;页码。

                  11.基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

                  12.作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

                  13.来稿请注明作者电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。

                  14.其他:请勿一稿两发,并请自留原稿,本刊概不退稿。

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                  5.?#35805;?#22810;长时间?

                  答:根据客户的要求和选择的期刊类型不同,而且编辑部也有时间安排,不排除有更长久的时间,建议?#34892;?#27714;的用户?#35805;?#25552;前2个月就开始提交订单比较理想。

                  6.我可以随时跟踪进展情况吗?

                  答:?#27604;唬?#25105;们的每一位客户,都会分配一名专职的客服为你全程负责,随时通报进展情况。

                  7.是否可以真的做到100%?

                  答:?#35805;?#26469;说,可以做到98%以上,如果编辑手里的文章已经比较多的时候,就会推迟一些。该期刊特别忙的话,在征得客户你的同意后,可以免费更换同级期刊。

                  8.可以通过?#20999;?#26041;式付款?

                  答:目前,我们支持工商银行、建设银行、农业银行、中国银行、邮政储蓄等银行的柜台汇款;网银在线付款;支付宝、淘宝在线付款?#40644;?#19994;的对工帐户付款。对工帐户是“四川博文网络科技有限责任公?#23613;保?#26377;疑?#26159;?#32852;系投诉与建议?#34892;?#26472;老师:13378216660。

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                  《基础教育改革动态》?#29420;?/dt>

                  温家宝:办好农村?#34892;?#23398;教育
                  袁贵仁:精心制定教育各项改革发展规划
                  陈小娅:全面实施素质教育是教育改革发展的核心任务
                  李卫红:把创?#26085;?#20248;活动内化为推动教育事业科学发展的强大动力
                  杰出人才的培养需要以大众教育为基础
                  国家教育体制改革试点全面启动
                  教育部公布推进义务教育均衡发展试点地区
                  ?#34892;?#23398;体育卫生工作专项督导检查结果公布
                  各地贯彻《教育规划纲要》加快教育改革发展
                  教育部办公厅关于2010学校突发公?#21442;?#29983;事件防控工作第五次预警通知
                  教育部办公厅关于?#34892;?#23398;幼儿园安全工作2010年第3号预警通知
                  国家教育体制改革领导小组谈教育体制改革试点
                  上海市均衡配置义务教育资源改革试点实施方案
                  天津市推进义务教育均衡发展改革试点实施方案
                  成都市教育优质均衡发展改革试点实施方案
                  ?#34892;?#23398;德育的机遇与挑战
                  学校德育工作的现状与改造
                  做好小学德育工作
                  加强传统美德教育
                  省级教育行政部门领导专题班为编制教育事业“十二五”规划献计献策
                  今后十年教育系统工作的?#25913;?BR>采取积极措施尽最大努力实现4%的目标
                  吸引更多优秀人才长期从教终身从教
                  2020年教育将惠及全民更高水平更加公平
                  均衡发展是义务教育制度的本质要求
                  温家宝主持五次座谈会征求对教育改革发展建议
                  教育部就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作情况召开新闻发布会
                  中共教育部党组关于教育系?#25104;?#20837;开展大规模培训干部工作的实施意见
                  教育部关于加强?#34892;?#23398;网络道德教育?#31181;?#32593;络不良信息的通知
                  抓好教师绩效考核这个关键环节
                  教育部解答关于实行绩效工资的几个问题
                  ?#34892;?#23398;校长谈义务教育绩效工资改革
                  中职改革创新?#25945;?BR>中职办学经验交流
                  中职队伍建设思路
                  葛道凯为第二期中职校长研究班作总结讲话
                  第二期中职校长研究班举办校企对话论坛
                  德国青少年网络游戏问题?#29616;?BR>国务院审议通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
                  刘延东在国家基础教育课程教材专家咨询委员会上的讲话
                  袁贵仁:务必充分认识做好?#34892;?#23398;安全工作的极端重要性
                  鲁昕:切实解决好?#34892;?#23398;校舍安全问题
                  王湛就推动基础教育课程改革科学决策答记者问
                  教育部全力做好玉树地震灾区教育系统抗?#25351;?#25945;工作
                  国家基础教育课程教材专家咨询委员会和工作委员会成立
                  教育部就切?#23548;?#24378;?#34892;?#23398;幼儿园安全防范工作发出紧急通知
                  教育部关于转发《重庆市人民政府关于促进民办教育发展的意见》的通知
                  教育部关于做好2010年中等职业学校招生工作的通知
                  解读“为每个学生提供最适合的教育”
                  各地努力解决校舍安全问题
                  推进素质教育培养创新性人才
                  我们是如何对待创新性人才培养问题的
                  选择?#34892;?#36733;体推进素质教育
                  新余市成功发展职业教育的有益探索
                  第三期分管教育工作副市长(副专?#20445;?#19987;题研究班开班
                  刘延东:提高认识履职尽责确保校舍安全工程让中央放心让群众满意
                  保?#26102;?#37327;完成校舍建设任务
                  全国?#34892;?#23398;校舍安全工程领导小组办公室负责人解读校舍安全工程
                  中央学习?#23548;?#27963;动领导小组发出通知进一步做好第一批学习?#23548;?#27963;动单位整改落实“回头?#30784;?#24037;作
                  南京市?#34892;?#23398;校园环境管理的暂行规定


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